Het vernieuwde curriculum secundair onderwijs vertrekt van de decretaal verankerde sleutelcompetenties. Dit zorgt voor de nodige uitdagingen. Eén van die sleutelcompetenties is SC 7 Burgerschapscompetenties met inbegrip van competenties inzake samenleven. Hoewel het aantal minimumdoelen burgerschap in de 2de en 3de graad werd verminderd, is het overduidelijk dat burgerschap een blijver is in de basisvorming van elke leerling uit het secundair onderwijs.
Met deze bijscholing willen we je inzichten en concrete handvaten meegeven:
- Wat kunnen we leren uit onderzoeken in andere landen?
- Welke lessen kunnen we trekken uit praktijkonderzoek rond burgerschap?
We delen het resultaat van ons literatuuronderzoek en bevragingen van leerkrachten die burgerschap geven in de eerste graad.
We geven de aanzet tot een vakdidactiek burgerschap en maken dit heel concreet door didactisch materiaal op maat van de eerste graad te delen.
Feedback van jou als expert krijgt zeker ook een plaats.